У моей учительницы истории была своя методика....
Более 5 лет назад
У моей учительницы истории была своя методика. Уроков было, по четыре подряд. Поэтому, на первом она рассказывала тему, затем раздавала учебники и говорила: Читаем и важное записываем. На следующей неделе-спрошу. И вот оставшиеся три урока переписываешь книгу.
Конечно учить все эти 150 страниц лень, в итоге говоришь: Не выучил. Но, не тут-то было. Тебе в ответ: У вас ещё целая большая перемена в полчаса, вернёмся к этому вопросу на следующем уроке. Поэтому, я научилась заучивать важное из тем, за полчаса и получала пятёрки). Так что, учитель-учителю рознь, чтобы ребёнок учил-нужно заинтересовать и найти общий язык.
Сейчас, в данное время, не думаю что каждый учитель с учащимся старается наладить контакт. Всё и сводится к тому, что, раз не понимает-нанимайте репетиторов.
Так что очень хорошо, что помимо развлекательных приложений, есть ещё и помогающие в обучении. И ученики с радостью ими пользуются и понимают то, что не смог донести учитель.
